Руководство школой в современных условиях требует разработки особой системы оценки результатов. Деятельность организации должна соответствовать требованиям как федерального, так и международного   законодательства к качеству образования.

Качество образования – это комплексная характеристика образовательной деятельности и подготовки обучающегося, выражающая степень их соответствия ФГОС и потребностям физического или юридического лица, в интересах которого осуществляется образовательная деятельность, в том числе степень достижения образовательной программы. (ФЗ-273 «Об образовании в РФ»)

Целью внутренней системы оценки качества образования является получение объективной информации о состоянии качества образования и причинах, влияющих на его уровень.

Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

- формирование единого сбора, обработки и хранения информации о состоянии качества образования;

- аналитический мониторинг   системы образования;

- выявление соответствия качества образования требованиям ФГОС в рамках реализуемых образовательных программ по результатам входного, промежуточного, итогового мониторинга; ОГЭ; ЕГЭ.

- выявление влияющих на качество образования факторов, принятие мер по устранению отрицательных последствий;

- принятие управленческих решений в области оценки качества образования.

Внутренняя система оценки качества образования направлена на анализ качества образовательных результатов это предметные результаты обучения, личностные результаты обучения, достижения обучающихся на конкурсах, олимпиадах, соревнованиях;

качества реализации образовательного процесса – это основные образовательные программы, дополнительные образовательные программы, учебные планы и рабочие программы по учебным предметам;

качества условий, обеспечивающих образовательный процесс – это контингент обучающихся, кадровое обеспечение, материально- техническое обеспечение, организация питания, безопасность обучения..

Исходя из полученных результатов внутренней системы оценки качества образования, школа ставит перед собой задачи:

• оказать методическую адресную помощь педагогическому коллективу в части повышения уровня индивидуальной работы с обучающимися;

• организовать работу с учителями- предметниками на повышение качественного уровня обучения и освоения обучающимися программного материала по учебным предметам;

• организовать работу предметных методических объединений на обеспечение стабильности в обучении и повышение мотивации обучающихся к обучению;

• совершенствовать технологии качественной подготовки обучающихся 9-х и 11-ых  классов к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования.

• повысить уровень психолого-педагогического сопровождения;

• продолжить мониторинг сформированности метапредметных умений обучающихся 1-4 классов;

• повысить количественный и качественный уровень участия обучающихся школы в олимпиадах разного уровня;

• повысить профессиональный уровень педагогических работников для осуществления направлений модернизации образования;

• вести работу по обеспечению высокого уровня безопасности обучения;

• продолжить работу по развитию материально - технической базы школы, оснащение ее современным оборудованием.

Нормативно-правовые акты   при формировании ВСОКО.

ФЗ-273 «Об образовании в Российской Федерации»

http://273-фз.рф/zakonodatelstvo/federalnyy-zakon-ot-29-dekabrya-2012-g-no-273-fz-ob-obrazovanii-v-rf

Приказ Министерства образования и науки №462 «Об утверждении порядка  самообследования  образовательной организацией»

https://base.garant.ru/70405358/

 Приказ Министерства образования и науки № 1324 «Об утверждении показателей деятельности ОО, подлежащих самообследованию»

https://base.garant.ru/70581476/

• Внутренняя система оценки качества образования МБОУ "Мускатновская школа" - это совокупность организационных и функциональных структур, норм и правил, диагностических и оценочных процедур, обеспечивающих оценку результатов образовательной деятельности, состояния процессов обучения, управление этими процессами. 

• Цель внутренней системы оценки качества образования – достижение качества образования, соответствующего потребностям и ожиданиям потребителей образовательных услуг на основе приведения педагогических условий МБОУ "Мускатновская школа"   в соответствие с новыми требованиями ФГОС и критериями качества образования.

• Положение ВСОКО

• Положение о текущем контроле и аттестации новое 2022 год

• Положение о ВШК

• Положение о формировании фонда оценочных средств новое

• План внутришкольного контроля на 2022-2023 учебный год

• Положение о ведении и выставлении итоговых отметок по предметам в электронном журнале   

• Об итогах проведения входных диагностических контрольных работ в 2022/ 2023 учебном году